三联生活周刊第1392期｜什么是好的科学教育

出版时间：2026年06月08日

目录

新刊导读

主笔说 | 复杂世界中，应该给孩子什么样的科学教育？

Talk三联

Vol.299 高考过后，知识“归零”：我们需要怎样的科学教育？

封面故事

什么是好的科学教育

从知识到真实世界：寻找“理想”中的科学教育

AI时代，从“学科学”到“做科学”

从“工具性”走向“文化性”：科学教育关乎文明转型

尴尬的“主科”：小学科学课的理想与现实

消失的理化实验

社会

一场发生在蓝莓主产区的车祸

救护车违规“截单”之后

被“偷脸”的人：艰难地“捉鬼”与维权困境

从“国球”到“顶流”：中国乒乓球为何会“饭圈化”？

一个20岁女孩的1700万打赏黑洞

经济

出口为什么又爆了

文化

《植物学家》：人回望童年，一定会掺杂“现在时”

人工智能对于数学研究的改变是根本性的

专栏

逛公园

长寿与癌症

致当今英格兰的莎士比亚式情书

消费·理财

消费·理财（1392）

生活圆桌

如何让自己什么都不想

在朋友圈写日记

健康

健康（1392）

声音

声音（1392）

个人问题

当个小孩子

天下

天下（1392）

好东西

好东西（1392）

读者来信

读者来信（1392）

环球要刊速览

环球要刊速览（1392）